Acreditamos que brincar é a melhor forma de as crianças explorarem e conhecerem o mundo que as rodeia, por isso criamos brinquedos educativos que potenciam o seu desenvolvimento cognitivo, social e emocional, de uma forma divertida e lúdica.
Com os brinquedos AMBARSCIENCE, assumimos o compromisso de proporcionar momentos inesquecíveis de descoberta, felicidade e de aprendizagem aos mais pequenos. Comprometermo-nos com o desenvolvimento das novas gerações é também contribuir para a preservação do meio que as rodeia. Assim, cada vez mais, os nossos brinquedos são produzidos com materiais amigos do ambiente e certificação FSCTM.
Rega Inteligente
IDADE RECOMENDADA: +6 anos
Competências desenvolvidas: Consciência Ambiental, Motricidade Fina, Raciocínio Lógico e Conhecimento Científico
Já podes ir de férias descansado com este sistema de rega automático para construíres.
Com os elétrodos metálicos introduzidos na terra, este dispositivo deteta quando a humidade baixa e, de forma automática, ativa uma bomba que rega as tuas plantas.
Inclui:
Peças para montagem
Chave de fendas
Manual educativo com instruções de montagem e curiosidades.
Com os brinquedos AMBARSCIENCE, assumimos o compromisso de proporcionar momentos inesquecíveis de descoberta, felicidade e de aprendizagem aos mais pequenos. Comprometermo-nos com o desenvolvimento das novas gerações é também contribuir para a preservação do meio que as rodeia. Assim, cada vez mais, os nossos brinquedos são produzidos com materiais amigos do ambiente e certificação FSCTM.
Rega Inteligente
IDADE RECOMENDADA: +6 anos
Competências desenvolvidas: Consciência Ambiental, Motricidade Fina, Raciocínio Lógico e Conhecimento Científico
Já podes ir de férias descansado com este sistema de rega automático para construíres.
Com os elétrodos metálicos introduzidos na terra, este dispositivo deteta quando a humidade baixa e, de forma automática, ativa uma bomba que rega as tuas plantas.
Inclui:
Peças para montagem
Chave de fendas
Manual educativo com instruções de montagem e curiosidades.
